Ćwiczenie studyjne
Ćwiczenie studyjne – forma szkolenia, która angażuje niewielką liczbę uczestników, szczególnie dowódców określonych szczebli[a][2].
Charakterystyka ćwiczenia
edytuj- Celem ćwiczenia jest przygotowanie dowódców do realizacji zadań na konkretnych stanowiskach funkcyjnych w ćwiczeniach dowódczo-sztabowych lub z wojskami[3].
- Istotą jest profesjonalne przygotowanie szkolonych do praktycznego rozwiązywania problemów operacyjnych i taktycznych[3].
- Treścią jest praktyczne, przygotowanie dowódców, oficerów rodzajów wojsk do realizacji zadań w zakresie procesu wypracowania decyzji, stawiania zadań, organizowania działań w różnych sytuacjach pola walki[1].
Wypracowane przez ćwiczących koncepcje walki oraz formułowane i wrysowane na mapę lub szkic decyzje, a także opracowane zarządzenia, rozkazy i meldunki powinny być poddane dyskusji, w czasie której ćwiczący argumentowaliby swoje rozwiązania, a w przypadku popełnionych błędów naprowadzani byliby na właściwy tok rozumowania i działania[1].
Ćwiczenia studyjne według instrukcji NATO
edytujĆwiczenie studyjne (ang. Exercise Study) jest formą ćwiczenia angażującą ograniczoną liczbę uczestników, z reguły określonej specjalności i na którą mogą się składać następujące przedsięwzięcia dydaktyczne[4]:
- ćwiczenia na mapach (ang. map exercises)
- gry wojenne (ang. war-games)
- wykłady (ang. lectures)
- dyskusje w grupach (ang. discussion groups)
- seminaria (ang. seminars)
- analizy operacyjne (ang. operational analyses)
Uwagi
edytujPrzypisy
edytuj- ↑ a b c Leśniewski 2012 ↓, s. 143.
- ↑ Wołejszo 2005 ↓, s. 44.
- ↑ a b Leśniewski 2012 ↓, s. 142.
- ↑ Leśniewski 2012 ↓, s. 170.
Bibliografia
edytuj- Zbigniew Leśniewski: Doskonalenie kadr w organizacjach wojskowych. Wybrane zagadnienia dydaktyki obronnej. Warszawa: Akademia Obrony Narodowej, 2012. ISBN 978-83-7523-174-8.
- Jarosław Wołejszo: Metodyka przygotowania i prowadzenia ćwiczeń z dowództwami. Warszawa: Akademia Obrony Narodowej, 2005.